sábado, 22 de noviembre de 2008

Pedagogía ignaciana (III)


(Del texto "Pedagogía ignaciana - un planteamineto práctico", nº 8)


A través de los siglos se han ido integrando en la pedagogía de la Com­pañía un buen número de otros métodos específicos desarrollados más cien­tí­ficamente por otros educadores, en tanto en cuanto ayudan a los fi­nes de la educación de la Compa­ñía. Una característica constante de la pe­da­gogía ignaciana es la conti­nua incorpora­ción sistemática de aquellos mé­todos, tomados de diversas fuentes, que pueden contribuir mejor a la for­ma­ción integral, intelectual, social, moral y religiosa de la persona.

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